Educomunicação, Redes Sociais e Interatividade

 

 

Organizado por Cecília Pavani, Cristiane Parente e Fabiano Ormaneze e editado pela Editora Leitura Crítica, o livro, Educomunicação, Redes Sociais e Interatividade, reúne artigos produzidos a partir das comunicações apresentadas no 6º Seminário Nacional "O Professor e a Leitura do Jornal", realizado em julho de 2012, na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/SP), tendo como tema "Redes Sociais e Interatividades".

 

Promovido pelo Grupo RAC (Projeto Correio Escola Multimídia), pelo Programa Jornal e Educação da Associação Nacional de Jornais (ANJ) e pela Associação de Leitura do Brasil (ALB), o evento estabeleceu como principal objetivo discutir a relação entre as diversas mídias e a sua utilização no ambiente escolar. Mais especificamente, a proposta foi a de realizar uma discussão em que o jornal impresso pudesse ser colocado no mesmo nível das diferentes mídias e dos processos pedagógicos na sociedade contemporânea. Além disso, procurou-se incentivar o debate sobre a compreensão dos conteúdos e dos modos de produção, veiculação e recepção das informações midiáticas nos vários espaços socioeducativos.

 

Como a democracia nos meios de comunicação pressupõe a produção de material midiático e a pesquisa sobre os seus efeitos na sociedade, o seminário também pretendeu estimular a produção e o intercâmbio de resultados de levantamentos e experiências que tivessem como foco os aspectos relacionados ao tema proposto. E como ainda pretendia sair do espaço propriamente acadêmico, o seminário contou, inclusive, com oficinas para a formação continuada dos participantes.